De leerling van vandaag, de medewerker van morgen laten worden. Een van de doelstellingen binnen Sterk Techniek Onderwijs. Deze kans geldt voor iedere leerling, voor iedere betrokken docent en voor ieder betrokken bedrijf! In Genemuiden wordt op een unieke wijze invulling gegeven aan deze boodschap. Binnen DVC-in-bedrijf werken bedrijfsleven en onderwijs samen om leerlingen van het praktijkonderwijs deze ervaring te bieden.

Jeroen Klaassen [docent Pieter Zandt scholengemeenschap en verantwoordelijk voor de onderwijscomponent bij DVC-in-bedrijf] benoemt het als volgt: “DVC-in-bedrijf is een dienstverlening centrum dat bijdraagt aan een duurzame samenwerking tussen (speciaal) voortgezet onderwijs en de arbeidsmarkt. Onze diensten worden uitgevoerd in een leeromgeving waarin enthousiaste jongeren onder professionele begeleiding van hun leermeester arbeidsvaardigheden ontwikkelen. DVC-in-bedrijf staat garant voor goede kwaliteit, een eerlijke prijs en duurzaamheid.”

Hoe het werkt in de praktijk? Als onze leerlingen de school verlaten, hebben zij mogelijk een afstand tot de arbeidsmarkt. Het verkleinen van die afstand is voor ons een belangrijk doel. Wij sluiten daarbij aan bij de kwaliteiten van onze jongeren. Onze VSO-jongeren van Praktijkonderwijs zijn sterk in de praktijk. Wij laten hen eenvoudige opdrachten uitvoeren en trainen bij onze jongeren werknemers- en arbeidsvaardigheden. In ons daarvoor speciaal ontwikkelde programma ‘Arbeidscompetenties Praktijkonderwijs’ gaan we hier steeds stap voor stap doorheen om de vaardigheden te laten beklijven.

Jeroen vervolgt: “Dit is belangrijk om hen goed voor te bereiden op hun stageplaats en toekomstig beroep. Tijdens de stage die later volgt, leren onze jongeren praktijkvaardigheden die aansluiten op hun talenten. Allemaal onderdelen welke passen binnen vaardigheden welke van werknemers onderling verwacht mogen worden, maar ook getraind dienen te worden. Anders is samenwerken lastig…”

De bedrijven COTAP en Carpetline in Genemuiden stellen ruimte, machines en ondersteuning beschikbaar. Leerlingen komen bij DVC, maar gaan na de eerste basistrainingen intern ook naar de bedrijven om daar extra praktijkervaring op te doen. Wouter Timmermans [Capetline] en Klaas Bakker [COTAP] vinden het logisch om hun bedrijven daar voor open te stellen.

“Wij hebben altijd mensen nodig in onze bedrijven. Door deze samenwerking is er voor alle mensen een win-win. Persoonlijke ontwikkeling, samenwerken in bedrijf en continuïteit in onze activiteiten. Daar investeer je in.” Aldus de heren nadat zij het T-shirt met ‘Ik ben STOer’ in ontvangst hebben genomen.

Elk mens is uniek en heeft recht op een leer-werkomgeving die het meest bij hem of haar past. Daarom besteden we aandacht en tijd aan zowel het functioneren in een groep als aan de persoonlijke ontwikkeling van elke deelnemer.

Een deel van de werkzaamheden binnen het DVC bevat voorbereidende activiteiten van het maken van materiaal dat tijdens de lessen in de TechLabs van het Pieter Zandt wordt gebruikt voor het uitvoeren van opdrachten. Deze binding is een extra motivatie voor het laten zien dat samenwerking er toe doet. Met de uitreiking van deze STO-er van de Maand terecht weer aandacht voor kleine zaken met een grote impact.

En de aanwezige leerlingen smulden van de taart die bij het T-shirt en de oorkonde hoort.